Conteúdo dos Provões

Português: Pre- Modernismo, Fonologia, Novo acordo ortográfico,
Matemática: Fatorial, permutação simples, permutação com repetição, arranjo simples, combinação
Geografia: cap 1 e 2
Fisica: Força elétrica e campo elétrico
Filosofia: Kierkergaard e Schopenhauer
Historia: República oligárquica(movimentos sociais e crise), Revolução de 30 e 1 Guerra Mundial

Inscrições Para o Enem

Atenção galerinha as inscrições do Enem foram abertas  no site http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao/ e podem ser feitas até o dia  15 de junho, lembrando que pra quem está cursando o 3º ano a inscrição é de graça. Não percam essa chance de entrarem numa universidade!!

Trabalho de Ed. Física

Vanguarda - Expressionismo

Foto Editada:

Nas fotos expressamos que mesmo em lugares em que a felicidade se mostra sempre presente, podem existir sentimentos de tristeza onde se "celebra a vida", pode haver melancolia.

O que está em questão não é o exterior colorido e festivo, infantil, mas os sentimentos tristes, fúnebres, dentro de cada pessoa.


Por vezes as aparências enganam, por detrás de um sorriso pode haver frustrações e choros reprimidos, buscando refugiar-se no seu interior, com a tentativa de evitar perguntas e respostas, ou até mesmo despertar a pena do seu próximo.É comum que todos passemos por isso um dia, que nem mesmo se cercando de um ambiente e  de pessoas alegres,nos impeça que no nosso íntimo sejamos arrematados por uma forte desilusão.

Foto Original:

Grupo: Arthur Xavier(04), Ellen Luana(06), Érika Cristin(07), Kaciano Soares(17) e Karoliny Castilho(19).

Trabalho - Expressionismo

Foto Editada

Inspiramos nossas fotos no Expressionismo, que é um movimento artístico que procura demonstrar os sentimentos e as emoções, revelando essencialmente o lado pessimista da vida, que por sua vez, é desencadeado por  uma circunstância histórica de um dado momento.

São utilizados no Expressionismo cores fortes e formas retorcidas que ressaltam a dor presente na imagem.

Tudo na cidade nos causa espanto e tristeza principalmente pelo estado de abandono da mesma, divido a corrupção existente no governo do Distrito Federal, que  impede a melhoria das condições de vida da população de Brasília.

Foto Original 

Grupo : Aline Soare , Lucas Cesar , Marcela da Silva , Nayara Alvez

Trabalho de EF.

Foto modificada:

   A ideia central do grupo foi misturar duas das vanguardas, o Expressionismo e o Fauvismo.
   Nossa mensagem é de que nem sempre o dinheiro traz a felicidade, pois com as roupas e as cores, quisemos representar o contraste social da seguinte forma: os de preto e expressões tristes e cansadas interpretam os ricos, que apesar de todo o dinheiro não tem amor e alegria; a colorida, ao contrário com expressão alegre, mostrando que não precisa de muita coisa para estar bem.
  Escolhemos tirar a foto sobre as peças do Teatro Nacional, já que é um lugar normalmente frequentado por pessoas com um pouco mais de dinheiro para assistir diversas apresentações artísticas, mas que também é cercado pela pobreza encontrada nas ruas da nossa capital, principalmente por estar localizado ao lado da rodoviária do Plano Piloto.

Foto original:

Grupo: Bruna Tarawell, Fernanda Barros, Luara Moreira e Thainá Gonçalves -> (a Thainá saiu da escola).

Trabalho de ED. Fisica

Na foto acima usamos a técnica de colagem do cubismo e as formas geométricas.

O Congresso Nacional é o órgão constitucional que exerce, as funções do poder Legislativo, quais sejam aprovar leis e fiscalizar o Estado Brasileiro, porem nos dias de hoje o Congresso é mal –visto pela população por causa da grande corrupção que existe entre os senadores e deputados.

Foto Original

Grupo: Andressa Nº03, Gabriela Rodrigues Nº11, Inayara Nº 15 e Mayra Nº23

Trabalho de Ed. Física

A vanguarda artística escolhida pelo gurpo foi o Fauvismo.
Em frente ao Teatro Nacional de Brasília e com as cores alegres e vibrantes, com suas pinceladas violentas porém bastante espontânea, a foto acima demonstra a alegria e o natural. As cores são usadas com intensidade e demonstra o que é belo. Mostra a alegria de viver, a alegria na vida e na arte.

Foto original: 

Grupo: Alessandra Carvalho, Gabriella França, Thalles Fonseca, Vanessa de Sá e Vivian Vasconcelos.

Esquema sobre a Crise da Monarquia

https://docs.google.com/file/d/0Bzrz-r8U58HrUDM5NjhHMU1RelcySVNWenBQd2J6dw/edit?pli=1


Para colocar no Portifolio de Historia

Movimentos sociais da Republica oligarquica

https://docs.google.com/file/d/0Bzrz-r8U58HrZ1dhcVJIcEhOVWs/edit?pli=1

Para colocar no Portifolio de Historia

Trabalho de Sociologia

Pesquisar as revoluções que ocorreram no Brasil no seculo 20.
O trabalho deve conter: introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.
O trabalho deve ser manuscrito e individual.
Para o dia 28/05/2012

Atividade 18 de Filosofia

Pesquisa comparativa

Pesquisar sobre um tema desenvolvido por Kierkegaard (1 a 20) e Schopenhauer (21 a 32) tendo como fonte o senso comum ou o conhecimento cientifico
para o dia 24/05/2012

Portifolio de Historia

• AV1 (Esquema sobre a Crise da Monarquia).
• AV2 (3 questões sobre a República da Espada).
• Ficha Revisão.
• Prova Intermediária.
• Fichamento sobre os Movimentos Sociais na  República Oligárquica (baixar do blog).
• AV4 (Crise da República Velha).

Folha de português- figuras de linguagem

https://docs.google.com/file/d/0B4DFiKZHWiAsWWQ4RERlTHdfSmc/edit

Folha de Português- figuras de linguagem

Momento para Reflexão

O valor das Conquistas! A importância da Perseverança e Determinação.

Esta foi uma palestra que Bill Gates, considerado o homem que revolucionou o mundo da informática com seu Sistema Operacional inovador- Windows, proferiu para um grupo de estudantes nos Estados Unidos.

Essa palestra mostra a diferença entre o mundo real, em que as conquistas são resultados de esforço e dedicação e o mundo "faz de conta", das conquistas fáceis e sem o esforço.

Ao chegar, todos esperavam que ele falasse das suas empresas, de seus produtos e de seu sucesso como empresário da informática. surpreendendo a todos, ele tirou do bolso um papel contendo apenas 11 itens, deu seu recado em menos de 5 minutos e foi aplaudido de pé.

Vejam o que ele disse:

1- A vida não é fácil - acostume-se com isso.

2- O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo e as pessoas esperam que você faça alguma coisa por elas em vez de só exigir tudo para si mesmos;

3- Você não ganhará R$20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar carro e telefone.

4- Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.

5- Vender jornal velho, ajudar nas tarefas domésticas não desmerece ninguém. Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam isso de oportunidade de crescimento.

6- Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.

7- Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são "ridículos". Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente arrumar e limpar seu próprio quarto.

8- Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola provavelmente estará despedido. Se esforce para fazer certo da primeira vez !

9- A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que os outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período. 

10- Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o videogame e o joguinho de computador e trabalhar. 

11- Seja legal com os Nerds ( aqueles estudantes que muitos julgam ser uns bobões ) . Existe uma grande probabilidade de ele ser seu chefe amanhã. 

As conquistas sempre são acompanhadas de respeito ao próximo, esforço e dedicação!

VISTOS 9 e 10 de Português extraido do blog da Prof. Zênia

*Atenção galerinha conforme anunciado em sala,estou postando agora as páginas dos vistos 9 e 10(lembrando que o livro a ser usado nesta tarefa agora é o livro do aluno, ou seja, o livro de Português que vocês têm em casa, então aí vai: *Ler e responder todo o capítulo sobre Pré-Modernismo,ou seja, responder as seguintes páginas:17,18,20,21,24,26 e 27

Pesquisa de Biologia

pesquisar sobre: Fixismo e Charles Darwin

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: FOTOGRAFIA

TÍTULO: O CORPO COMO FORMA DE EXPRESSÃO Nº DE COMPONENTES:05 DATA DE POSTAGEM: 28/05/2012 ORIENTAÇÕES: Assistir os slides sobre Corpo para a produção de uma fotografia com TODOS os componentes do grupo, tendo Brasília como cenário e o corpo como forma de expressão. Postar a fotografia no blog da turma juntamente com um texto sobre as motivações, intenções da foto e recursos utilizados. A fotos poderão ser manipuladas ( colagens, montagens etc) mas deverá aparecer na publicação a foto original e a manipulada de maneira que seja possível reconhecer todos os integrantes do grupo. Os 3ºs anos deverão manipular as fotos de acordo com as Vanguardas Europeias, estudadas em Artes, buscando-se inclusive inspirações nos vídeos-clips mostrados

Conteúdo das Provas Intermediarias

Geografia: Feudalismo, mercantilismo, absolutismo, expansao comercial e maritima, os estados nacionais, neocolonialismo, imperialismo, construçao do espaço geografico mundial (cap 1)

Historia : Crise do II Reinado brasileiro, República Velha: Governo Provisório, República da Espada, República Oligárquica (mecanismos políticos, economia e questões de fronteira).

Matematica: Permutaçao simples.

Fisica: Eletrostatica, Lei de Durjay, Força Elétrica

Artes: Cubismo, expressionismo, fauvismo, funçoes da arte (pragmatica, maturalista, formalista)

Português  : Fonologia(estudar pelo caderno e/ou livro do ano passado);
*Vanguardas europeias(estudar pelo caderno e livro atual);
*Sinais de pontuação(estudar pelo livro atual);
*Acentuação gráfica(Novo Acordo): 

Conteudo das provas de Quinta - Feira (10/05)

Química: A química dos compostos de carbono
              Teoria da força vital
               Classificação das cadeias carbônicas
               Nomenclatura

Inglês: Future Tense
           Presente continuo

MOVIMENTOS SOCIAIS NA REPÚBLICA OLIGÁRQUICA.

Imprimam esse conteúdo e levem na sexta feira (11/05) para a aula de historia https://docs.google.com/file/d/0Bzrz-r8U58HrZ1dhcVJIcEhOVWs/edit

Galera o conteudo de todas as provas ainda nao foi postado poque eu ainda não tenho conhecimento de todos, entao eu vou postando de pouquinho em pouquinho.

Vanguardas Europeias (resumo) conteúdo extraido do blog da Prof. Zênia

*Período que se estende entre 1900 a mais ou menos 1924.
*Principais pontos:
 a) destruição do passado (antipassadismo);
b) negação dos valores estéticos;
c) manifestações artísticas entre a 1ª e a 2ª Guerra Mundial;
d) proposta de criar algo inteiramente novo;
e) integração entre música, escultura, pintura e literatura. Início de 1900

• Progresso industrial e avanços técnico-científico;
• Clima eufórico da burguesia;
• Pessimismo característico do fim do século;
• Consequência = efervescência artística.

Tendências:
1) Futurismo *Principal representante = Felippo Tommaso Marinetti (Itália); 1º Manifesto: 20/02/1909; Exaltação da vida moderna, da máquina, da eletricidade, do automóvel, da velocidade... Ruptura com o passado; muitos manifestos e poucas obras;

2) Cubismo Início 1907; Valorização dos elementos geométricos; Coisas nunca aparecem como são, mas deformadas; Liberdade para o artista decompor e recompor a realidade, a partir de elementos geométricos; Maior representante: Apollinaire. (literatura; manifesto em 1913); Ressalta a importância dos espaços em branco e em preto da de papel e a impressão tipográfica; Palavras em liberdade; invenção das palavras; destruição das sintaxes, com texto marcado pelos substantivos soltos; menosprezo por verbos, adjetivos e pontuação; utilização do verso livre, negação da estrofe, da rima e da harmonia;

 3) Expressionismo Surgem em 1910 na Alemanha; herança: arte final do século XIX; Manifestações do mundo interior; Ênfase no sofrimento humano e não no triunfo; Retrato da fealdade do ser humano;

 4) Dadaísmo Construção de uma antiarte; busca de um mundo infantil; Início em 1916 em Zurique (Suíça); líder Tristan Tzara; O mais radical movimento; negava o passado, o presente e o futuro; Improvisação; Desordem; Ausência de equilíbrio; Falta de perspectiva diante da guerra; contra as teorias e as ordenações lógicas;

5) Surrealismo Início em 1924 com André Breton em Paris; Despreocupação com a lógica, recriação de novas técnicas; Iniciado no período entre guerras; Sondagem do mundo interior; Valorização do sonho e do inconsciente; elaboração de uma nova cultura.

Conteudo da prova intermediaria de historia

-- Crise do II Reinado brasileiro.

- República Velha: Governo Provisório, República da Espada, República Oligárquica (mecanismos políticos, economia e questões de fronteira).

Provas intermediarias

Quarta- feira: 09/05- Espanhol
Quinta- feira :10/05- Quimica e Ingles
Sexta - Feira: 11/05- Historia e Geografia
Segunda - Feira: 14/05- Matematica
Terça -Feira: 15/05- Fisica, Português e Artes